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ORIENTALLY: L’ORIENTAMENTO SECONDO I RAGAZZI DI TERZA MEDIA

In versione definitiva è da oggi on line il sito web Orientally dedicato all’orientamento scolastico progettato e realizzato interamente dagli alunni della classe 3D Ferraris.  Una guida rivolta ai ragazzi delle medie che sono indecisi nella scelta della scuola superiore, 

IC4 TUTTA UN’ALTRA SCUOLA: SPERIMENTAZIONE E INNOVAZIONE

L’Istituto comprensivo 4 sperimenta, a partire da questo anno scolastico, in alcune classi un percorso didattico progettato da Giacomo Stella, docente universitario ed esperto di psicologia dell’apprendimento. I capisaldi del progetto sono:

riorganizzazione del tempo scolastico
trasformazione del  modello di insegnamento-apprendimento in favore di una didattica laboratoriale centrata sullo studente,

Caccia al percorso.

Titolo percorso: Lesson study, attività svolta in un’ottica di continuità verticale.
Autore del documento: Butà Maria
Compito di realtà svolto dagli alunni della 1°G
LS 1°G
 

IL SENTIERO DELLE EMOZIONI

Titolo: Il sentiero delle emozioni. Esperienza didattica di Project based learning.
Autore: prof.ssa Elisa Turrini con la collaborazione di Cinzia Ghioldi e la disponibilità del Consiglio di classe
Documenti: percorso
Destinatari: classe 2D
Anno scolastico: 2016/17

STORIA: IL VILLAGGIO ETERNO DI SENNELY.

Titolo: Il villaggio eterno di Sennely. Laboratorio sulle condizioni di vita tra il 1400  e il 1700 in Europa
Autore: percorso ideato dalle insegnanti di lettere (fonte bibliografica: L’astronave e la mondina, a cura di A.Brusa)
Documenti: setting https://goo.gl/uPeYAu;

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