L’intelligenza artificiale (IA) rappresenta una delle innovazioni più significative che la scuola si trova oggi a dover affrontare. Non si tratta solo di una nuova tecnologia, ma di un vero e proprio cambiamento culturale, che può incidere sul modo in cui insegniamo, apprendiamo e organizziamo la vita scolastica. Il Ministero dell’Istruzione e del Merito, attraverso le Linee guida 2025, invita ogni istituzione scolastica a definire un proprio Piano d’Istituto per l’Intelligenza Artificiale (PIA), finalizzato a promuovere un utilizzo consapevole, etico e sicuro delle applicazioni di IA.
La nostra scuola considera l’intelligenza artificiale come un alleato educativo, utile a migliorare l’efficacia dell’insegnamento e a personalizzare i percorsi di apprendimento, ma sempre nel rispetto dei principi di centralità dell’alunno, equità delle opportunità, trasparenza e sicurezza digitale.
In sostanza, con questo piano la scuola delinea il proprio approccio all’Intelligenza Artificiale e all’innovazione che da essa ne deriva, approccio basato sul rigore pedagogico e sulla dimensione costruttiva ed etica. L’obiettivo non è “digitalizzare la scuola”, ma formare cittadine e cittadini competenti, responsabili e critici, capaci di utilizzare da attori consapevoli e non da semplici fruitori le tecnologie come strumenti di crescita, espressione creativa e promozione di una società migliore e più sostenibile.
Nella sezione del sito dedicata all’Intelligenza artificiale è possibile consultare i vari documenti del Comprensivo 4 riguardanti questo argomento e ulteriori materiali di approfondimento.
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